「管們相相信，真正實力還止于此。

「些沒別，只們證，只自己肯努力，才獲得權利。如果爭，搶，反抗，永都只能止步，永達到理目標。」

剛才話個男吭。

嘆：

「難們真以后當個農民，或者樣搬磚打零？」

兩張成績單故們。

從就，無論什麼，都比過梁佑。

爸媽里，男永比女。

即便取得很好成績，們也只：「男孩子力，后勁，只僥幸比弟弟考得好罷，以后肯定超過。」

梁佑嫉妒得，卻裝作毫樣子：

「什麼起？瞎貓撞耗子而已。」

但第，就從課里掏只老鼠。

從以后，控分。

梁佑考得差，就考得差，梁佑考得好，就考得好。

分數永之，里面每個卻都很滿。

最先打破寂，站旁個女。

堅定又：

「輩子待里，再放牛放羊。」

「也……」

「也！」

著們雙雙清澈神，仿佛見輩子屈自己。

以，就再也信所謂命運。

命，本就該被打破。

：「就好好。」

輩子沒能力改自己命運，連考都沒參加就被迫輟，到還瞑目。

能再次，希望見相同劇再次演。

所以，無比真誠祝愿們能創造自己奇跡。

8

入周后，班主任把喊辦公，候，其班老師正聚起嗑瓜子。

藹親問：「鐘福，適應得麼樣呀？」

點點：

「挺好老師，但個問題問。」

「什麼問題呀？」

些疑惑問：「個周周考嗎？」

「周考？」

正嗑瓜子其老師作，劃向，仿佛什麼奇怪事。

班主任微微愣神，隨即笑起：「哦……們沒周考，只考。」

「測呢？」

「也沒。」

「聯考呢？省聯考，聯考，些總參加吧。」

后個正批改作業老師瞥，撲哧笑：

「同，嗎？們就所鎮普通，參加什麼聯考？句好，把送打嗎？」

所指：

「以為自己里就，比優秀比比皆。如果真優秀，恐怕也們種，鳳尾當雞吧？」

「誒，劉老師，話能麼。」

班主任嘆，語對：「孩子，過以成績單，非常錯，能本，老師希望繼續保持。」

「嗯……志向好，但們呢，能確實沒以麼好，希望盡適應吧。」

辦公候，個穿著男擦肩而過，清又失面容晃而過：

后，嗓音淡淡：「老師，試卷完。」

「嗯，放里吧。」

剛才嘲諷個老師。

贊嘆：

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「得錯呀琪玉。就男比女聰點，照樣，考個 985 應該沒問題……」

眉緊，隨即加步伐。

煩音被甩后面，里還斷回響著班主任話。

竟然參加聯考。

麼自己其之差距呢？

，必須從其方面。

9

因為，沒辦理。

為什麼，從今始，總得很，像告訴什麼事。

到候，見著輛奧迪。

就認，媽媽。

「婆！」

迎接婆，而媽媽。

起過得很錯，背著名牌包，化著精致妝容，項鏈環樣缺。

見，即站起，帶著滿笑容迎：「哎喲，寶貝女兒回啦？，累壞吧？」

樣話，渾起雞皮疙瘩。

吶，叫寶貝！

好噁！

以個敏捷姿勢躲，把包甩，偏問：

「麼？」

見躲，面瞬些難，頓拉：

「為什麼能？們兩婆孫倒過得好啊，連拆遷麼事都告訴，就串通好吧！」

拆遷？

敏銳捕捉到鍵。

拆遷文件？

婆緩緩從堂，見回，綻笑，但轉又見媽媽，即沉：

「麼還里？，把子。